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重磅發(fā)布:AI + 虛擬儀器課程全面升級(jí),引領(lǐng)測(cè)試測(cè)量步入新紀(jì)元!

2025-06-23 12:22:16·  來源:恩艾NI知道  
 

人工智能的快速迭代正顛覆性重構(gòu)企業(yè)技術(shù)人才需求——當(dāng)AI能高效生成文本代碼、自動(dòng)輸出基礎(chǔ)方案,甚至通過算法優(yōu)化流程時(shí),僅擁有相對(duì)單一工具或垂直技能的畢業(yè)生,其失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)飆升。這場(chǎng)變革的本質(zhì)是能力需求升級(jí):行業(yè)對(duì)于人才的需求從"執(zhí)行效率"轉(zhuǎn)向"復(fù)雜問題解決能力"。AI正在重寫測(cè)試測(cè)量行業(yè)人才規(guī)則

AI背景下人才真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在于跨領(lǐng)域知識(shí)的復(fù)合優(yōu)勢(shì)——既掌握技術(shù)工具底層邏輯(如軟件算法與硬件協(xié)同、跨行平臺(tái)適配),又了解不同行業(yè)應(yīng)用的差異化需求。這種"技術(shù)+行業(yè)應(yīng)用"的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能突破單一領(lǐng)域局限,快速整合資源構(gòu)建復(fù)雜系統(tǒng)方案。憑借這一能力,真正被市場(chǎng)需要的人才既能駕馭AI提效,更能定義AI無法替代的"人"的價(jià)值(如軟硬協(xié)同的復(fù)雜行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)等)。

在AI深度滲透的產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,這一能力已從"加分項(xiàng)"升級(jí)為"生存剛需"——既是抗替代的護(hù)城河,更是未來創(chuàng)新的核心資本。

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NI作為測(cè)試測(cè)量行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,基于長(zhǎng)期積累的先進(jìn)行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合本土合作伙伴曾益慧創(chuàng)推出了AI+虛擬儀器課程升級(jí)方案:

一、AI+真實(shí)工業(yè)場(chǎng)景的深度提煉

課程緊扣測(cè)試測(cè)量產(chǎn)業(yè)真實(shí)需求設(shè)計(jì),將AI 時(shí)代下一些工業(yè)領(lǐng)域的典型場(chǎng)景(如智能制造、自動(dòng)駕駛、手機(jī)震動(dòng)測(cè)試等)轉(zhuǎn)化為課程案例與實(shí)踐任務(wù),避免傳統(tǒng)教學(xué)中和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用脫節(jié)的情況,讓學(xué)生從課程入門即接觸真實(shí)工作問題,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的知識(shí)與真實(shí)工作中使用場(chǎng)景的無縫銜接。

二、AI場(chǎng)景下,不同工具融合的最佳實(shí)踐

課程升級(jí)包基于對(duì)測(cè)試測(cè)量工業(yè)場(chǎng)景的深度理解為基底,避免工具堆砌,而是按“場(chǎng)景-工具-能力”邏輯進(jìn)行課程以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):LabVIEW發(fā)揮軟硬協(xié)同的數(shù)據(jù)采集與UI快速構(gòu)建優(yōu)勢(shì),以及能夠針對(duì)特定的工業(yè)場(chǎng)景“快速搭建復(fù)雜系統(tǒng)”的能力;Python依托復(fù)雜數(shù)據(jù)處理能力,聚焦特征提取至算法訓(xùn)練的全鏈路;大語(yǔ)言模型結(jié)合自然語(yǔ)言處理則非常適用于工業(yè)場(chǎng)景中的預(yù)測(cè)性分析和報(bào)告生成等環(huán)節(jié)。整套設(shè)計(jì)將真實(shí)工業(yè)場(chǎng)景中不同工具鏈組合的最佳實(shí)踐轉(zhuǎn)化為可學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)“學(xué)工具即學(xué)工業(yè)經(jīng)驗(yàn)”。

三、AI助手賦能:RAG技術(shù)深度支撐產(chǎn)業(yè)案例與技術(shù)答疑課程配套基于RAG技術(shù)的AI助手1,深度融合行業(yè)用戶案例庫(kù)與技術(shù)知識(shí)庫(kù),在學(xué)習(xí)中提供AI專家級(jí)指導(dǎo)——實(shí)時(shí)解析產(chǎn)業(yè)典型測(cè)試案例,快速解答信號(hào)干擾排查、儀器協(xié)同配置等技術(shù)難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“學(xué)案例即學(xué)實(shí)戰(zhàn),問問題即得專業(yè)解”。

注:該AI助手由本土合作伙伴曾益慧創(chuàng)提供。

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NI邀全國(guó)高校共育AI+測(cè)試測(cè)量人才

面向全國(guó)開設(shè)/計(jì)劃開設(shè)虛擬儀器課程的高校,NI推出AI+人才升級(jí)計(jì)劃,提供「一事一議」定制化政策:

  • 最新《AI+虛擬儀器課程升級(jí)方案》(含工業(yè)場(chǎng)景案例、多工具協(xié)同教學(xué));

  • 線上培訓(xùn)支持(官方認(rèn)證培訓(xùn)/師資提升);

  • CLAD考試專屬支持(國(guó)際認(rèn)可的官方認(rèn)證);

  • 教育部產(chǎn)教融合課題聯(lián)合申報(bào)支持;

  • 產(chǎn)業(yè)對(duì)接(定向輸送工業(yè)案例等);

從課程共建到產(chǎn)業(yè)對(duì)接,NI聯(lián)合合作伙伴共同助力高校培養(yǎng)“懂AI、精測(cè)試”的復(fù)合型人才!

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